問：老師，請問現在可以說八卦了嗎？
答：可以呀！說自己，可以說得很仔細，說別人，就不要講名字。
問：請問你有沒有看過《神鵰俠侶》？
答：《神鵰俠侶》有看過。
問：你剛剛都在談「創造」，希望我們「自我感覺良好」或「自欺欺人」。
《神鵰俠侶》裡的小龍女，她的個性就是自我感覺良好，也覺得沒有壞人。
從她眼裡看去，每個人都是好的，壞人騙她結婚的時候，她也真的想要嫁。
但社會上總是有些人並不是那麼好、那麼善良，就是要害你。
那麼，我們應該要教導孩子像個小龍女，或告訴她社會上還是有壞人呢？
答：你這個問題是替自己問，還是替別人問？
問：我女兒，她現在就是自我感覺良好，覺得世上沒有壞人，
不管到哪一國，她都以為只有好人，可是我會擔心不同的國家或民情，
要不要提醒她應注意的事？
答：妳得跟她說清楚：靈巧像蛇，馴良像鴿子。
世界上都是好人；但是如果有人要把妳帶走的時候，妳先來問媽媽。
問：我覺得這個很難。
有一次，我女兒答應一個外國人的請求，帶他去找夜店買酒喝，
那個外國人的理由是：他對台灣不熟。
答：你女兒多大？
問：十八歲。
答：十八歲已經不小了吧？十八歲應該已經成熟，明事理了吧？
問：我們家都是教她比較單純的事，
可是有時候我在考量，要不要教她「世界上有壞人」，
但是，一方面，我怕自己想法如果是負面的，會污染了她，
另一方面，又怕把她教得像小龍女一樣。
答：平心而論，你覺得自己的女兒靈魂年齡多大？
問：我覺得應該是四或五（級靈魂）。
答：如果是四或五級靈魂，你就兩邊都教。
「物質界的常識」你得教一點；「靈性的常識」也得教一些。
如果她是馬上就要被騙的話，那你就教一些物質界的常識，
然後等到她不會被騙的時候，你再教靈性的。
問：我自己會矛盾，到底要不要跟她講一些社會黑暗面的事。
很難抓到講與不講之間的平衡點。
答：你說的每一句話，她都全聽進去，全照著做嗎？
問：沒有啊！現在的孩子哪會這樣全聽進去？怎麼可能！
答：如果孩子根本就不聽你的話，你的問題還有意義嗎？
問：她也不是都不聽，有時候孩子是在挑戰你的極限在哪裡。
孩子其實很聰明。
答：我會覺得這個問題不在於你女兒。
問：是在我嗎？
答：問問題的人總是問題的癥結嘛！
其實，是你自己在編一個劇本〜「女兒好像快要發生危險了！」
因為，擔心的人是你。
你每天的擔心，就是在創造。
你在恐懼這件事情的時候，就在創造。
你有一部分的創造力量，就是在製造那些壞人出現在她身邊。
所以，先把你的負面影響拿掉。
趕快把自己拉回到完美的「創造者」的位置吧！
以及，無論她到哪裡，都碰到好人。
經常想：能夠到我女兒身邊跟她說話的人，全都是好人，都是為了她好。
你目前想的都是顛倒的事情。
所以，先把你自己的「胡思亂想」控制住。
至於，女兒不斷的頂嘴、挑戰你，就先讓她，青春期先別管她這麼多。
每一個人都有自己的靈魂在照顧。
我剛剛還以為你女兒是八歲，所以想：那我們得仔細討論一下。
十八歲，好像很多人都不太聽父母的話了。
通常會再聽的時候，可能是已經結婚生子了。
那時候才想到：喔！母親很辛苦！才開始願意多聽兩三句。
十八歲的時候，可能真的不想聽父母的話。
〜感謝 Arthur 於2015.02.14聚會中指導 ; 感謝如茵編輯整理此文〜
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